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sábado, 9 de julho de 2011
“Para você ser algo na vida, primeiro deve se achar capaz de sê-lo”
domingo, 3 de julho de 2011
EAD x TIC - Parte 03
Falamos um pouco sobre as relações iniciais dos instrumentos tecnológicos digitas com a educação, agora passemos então as relações desses instrumentos, principalmente os de informação e comunicação com a Educação a Distância.
Segundo Landim, (1997 apud SANTOS e CUNHA 2009, p. 116) EAD define-se por:
Sistema tecnológico de comunicação bidirecional, massivo, que ocorre sem a interação presencial do professo e que utiliza a ação conjunta de recursos didáticos, apoio de uma organização e tutoria a fim de proporcionar a aprendizagem autônoma dos estudantes.
Apesar de ter se iniciado através de cartas no fim do século XVIII com uma proposta de ensino bem diferente da difundida na atualidade. Hoje a EAD tem um caráter tecnológico muito forte e as TICs foram sendo introduzidas nesse contexto visando uma interação cada vez maior entre professor (que aqui será chamado de tutor – profissional responsável pelo acompanhamento do processo ensino aprendizagem) e aluno. Santos e Cunha (2009, p. 125) nos falam que “um novo perfil do professor está sendo formado, quer seja na educação presencial, quer seja na educação a distância, com o uso de tecnologias computacionais na educação. Novas formas de ensinar e aprender estão sendo redesenhadas.”
A introdução das ferramentas tecnológicas no contexto educacional, está modificando as formas de desenvolvimento pedagógico, criando novas formas de ensino-aprendizagem e ampliando as possibilidades de construção do conhecimento de forma mais ampla e rápida. Os papeis desenvolvidos pelo professor e pelo aluno, assim como nos afirma Santos e Cunha (2009) a respeito das novas formas de ensinar e aprender, estão sendo redesenhados. O professor na EAD assume não mais o papel de detentor absoluto do saber, mas sim o papel de tutor que tem como função acompanhar e mediar o processo ensino-aprendizagem do aluno, fazendo intervenções somente quando necessário, o aluno também deixa de ser um sujeito meramente receptivo e passa a ser um dos principais responsáveis pela construção do seu conhecimento. A descentralização do professor como detentor absoluto do saber e ativação do aluno no processo de construção do conhecimento são algumas das principais características da EAD.
quinta-feira, 30 de junho de 2011
Relação EAD x TIC
Parte 02
Se estamos em uma sociedade globalizada (nos deteremos aqui a globalização como possibilitadora de interação social e cultural) em sua versão 3.0, ou seja, onde os indivíduos estão se globalizando, estão interagindo (ação recíproca entre duas ou mais pessoas ou objetos ) com o outro e com o mundo de forma mais rápida e ampliada, é bem provável que essa nova forma de comportamento social e cultural haja em alguma instância sobre e com o contexto educacional.
A globalização e a expansão da internet trazem consigo algumas imposições, que infelizmente acabaram contribuindo para o agravamento dos problemas sociais. A exclusão e o analfabetismo digital são alguns deles. Com o surgimento desses problemas tem-se então a necessidade de desenvolver meios para inclusão digital, que segundo Cruz, 2004 (apud OLIVEIRA et al 2009, p. 145) define-se por:
Aplicação das TIC a processos que contribuam para o fortalecimento das atividades econômicas, da capacidade de organização, do nível educacional, da autoestima de indivíduos e de suas comunidades, da comunicação entre as comunidades e dessas com suas entidades e os serviços locais, com o objetivo de obter qualidade de vida.
Dentro desse contexto, a escola como um ambiente formador de cidadãos críticos, participativos, conscientes do seu papel na sociedade e que usufruem dos seus direitos e da sua liberdade, assume o caráter de ambiente possibilitador da inclusão digital. “Nesse sentido a inclusão digital não é só incentivo à utilização das TIC de forma crítica, mas também empreendedora, com o objetivo de promover o desenvolvimento pessoal e das comunidades.” (OLIVEIRA et al, 2009 p.145).
Obs: breve postarei a continuação. :)